2019年8月30日下午，“教育变革中的尚文智慧”校本研修活动在尚文中学的礼堂举行，此次研修活动分上下半场，上半场为德育专场，下半场为教学专场，全体教师出席。

德育专场中，姜雯老师以班主任的视角做主题为《在谈话中学习 在思考中收获》的发言，介绍了自己在围绕“友善”价值观的主题谈话课《环保，让生活更美好》中的思考和做法，收到了良好的成效。语文学科冯海燕老师则从学科德育做主题为《落实教文育人 提升学生素养》的发言，她通过潜心研读教材，寻找有效课外延伸两条有效途径，充分挖掘教材中的德育要素，尽力践行教文育人。

丰富学生精神世界，塑造学生美好心灵途径丰富多样，其中不得不提的就是“美育”。美术学科庄琪老师分享了自己的科研案例《艺术滋养灵魂 为立美育人赋能》，在青少年心中播下美的种子，提升他们美的认知和理解。班主任濮凤英老师则做了主题为《激发学生主观能动性，实现自我管理》 的发言，述说了如何在学生心中播种一棵积极主动的种子，让他们主动劳动、乐于劳动，体会劳动的益处，真正落实“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”。班主任王超老师带来主题为《利用微信公众号打造班级德育教育资源包》的发言，鼓励班级学生大胆尝试，使他们的好奇心和想象力充分发挥，让学生身上的无限可能被充分挖掘。随着中国教育变革的深入，通过尚文老师的个人智慧和集体智慧，思考如何让教育变革在学校向纵深发展，为学生发展奠基有着极强的现实意义和巨大的教育价值。

教学专场中，讲到面对新的中考改革及部编新教材使用的挑战，尚文教师交流如何立足课堂教学，潜心教育科研。六年级语文备课组长许鸿老师以“关注学生成长，提高核心素养”为主题，交流了备课组老师在使用部编语文教材一年中的教学心得与收获；英语教研组长梁蓉老师以“中考英语新政的对策和思考”为主题，介绍了英语组老师在听说教学方面的多种探索与实践；历史备课组长林艳老师以“部编历史教材使用后的若干思考”为主题，分享了初中历史部编教材使用过程中所形成的诸多思考育体会；体育教研组长以“多种课程，多样化教学”为主题，与老师们分享了体育多样化课程改革的实施情况。四位老师的发言，为老师们展示了在教育变革中尚文人的教育智慧，推动了尚文中考改革工作。

最后，谢慧芳校长作精彩点评，她鼓励尚文的教师勇做教育改革的先行者，发挥尚文人的无限智慧，为学生成长奠定扎实基础。