阳春三月，玉兰、樱花次第开放，我们如此期待的春天终于来了。在这个特殊的春天，尽管病毒肆虐，给人们的工作生活带来诸多不便，但这并不能阻止我们“停课不停学、停课不停教”在线教学的脚步。非常时期，在市教委的统一部署下，自3月2日起，我校就有条不紊地开始了师生“宅家在线”教学模式。

一、 学校制定在线教学工作方案

根据市区两级部署，我校组织教师充分利用好“空中课堂”网课的课程资源，课后利用钉钉等平台及时在线辅导答疑，通过课前设计预习作业、学案，课中指导学生巩固新学知识，课后布置相关作业加以巩固，提升在线教学的效益。学校要求各备课组根据学科自身特点，以学科教师自选课件、自制教学视频、课件等形式为辅助，充分发挥网络平台、数字电视、移动终端等的特点和优势，采用灵活多样的形式开展网络教学活动。

二、 教研组前期准备：学会互动平台的熟练使用，确保师生沟通畅通无阻

老师们积极行动，通过师训课程、自主网上学习，教研组、备课组互动研修交流，从安装软件到了解、尝试使用平台的各个软件功能，能者为师。每个老师都在用实际行动向学生示范着，我们也是“学习者”。

三、 备课组课前准备：集体备课，商讨线上互动内容，确保教学目标的落实

各个备课组的老师们也通过线上备课的方式，积极研讨网课模式下的师生互动的预设和作业讲评等，为确保在线教学的质量，集思广益。

四、 任课教师线上辅导：网络直播，师生互动，确保双师模式效益提升

老师们的网上互动准备充分，形式多样，有在线直播，有作业评析，有要点指摘，有分层辅导……为确保在线教学的实效，尚文的老师们正在积极行动。

及时反馈，当日作业当日订正，确保学习目标落到实处。