8月26日—28日，尚文中学以“守正出新行稳致远——疫情防控新常态下学校教育变革”主题，开展了为期三天的教师培训活动。

华东师大李锋博士做了主题为“线上线下融合式教学能力与策略实施”的报告，他从线上线下融合式教学的问题与挑战、能力与策略、方法与工具、教学实施等方面，和教师们分享了他对线上线下教学的认识及相关的实证研究成果。强调网络平台等新技术的发展，有助于学生体验与探究式学习的实现，但同时也给教师带来了新的挑战，不仅需要教师具备现实教学空间的能力，还需具备虚拟教学空间的能力，教师只有主动变挑战为机遇，熟悉学情，精准施教，才能发挥线上线下教学的合力，满足学生的个性化发展需求。

上海市大同中学郭金华校长做了主题为“深化育人方式变革推动学校优质特色发展”的报告，郭校长对高中考试招生制度改革以及学校课程与教学改革做了详细阐述，强调学校要关注学科均衡发展，重视学生综合素质评价，培养学生的实践能力和创新精神；教师教学过程中要重视科学思维能力的培养，关注学习基础、学习习惯及学习过程，以单元设计、作业设计等为抓手，在学科教学中培养学生的综合素质。

上海市教委教研室纪明泽书记做了主题为“不忘教育初心，深化教育改革”的报告。纪书记强调教育是一项育人的工作，每一位教师应不忘教育初心，思考为谁培养人？培养什么人？怎样培养人？等问题，精心组织和开展教育教学工作，勇于开展课程改革，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的根本任务，全面推进素质教育。纪书记用幽默风趣的语言为老师们生动地诠释了教育改革的基本思路，并给出了可行性的具体建议。

教导处围绕“信息技术赋能教育---做学生喜欢的好老师”主题进行了交流活动。教导主任宋老师对学校在线上教学期间全校的教学工作做了总结，并对在疫情防控新常态下，如何利用好空中课堂的线上资源开展线上与线下教学的融合进行了展望。语文、英语、数学、物理、历史学科教师代表分别从自己的教学实践出发，交流了融合式教学的具体尝试、有效经验及与中考改革项目相结合的工作思考。

科研室宣讲了学校承担的黄浦区创新教育学校项目“基于学生创新素养培育的创意工坊特色课程的重构与实施研究”。科研主任梅老师重点介绍该项目研究的背景及意义、研究目标与研究内容、以及研究工作的推进计划等，项目组核心成员介绍了相关案例。期望通过“创意工坊”特色课程的重构与实施，进一步优化“设计”与“制作”相融合的教学环境，重构“创意工坊”跨学科融合的特色课程，通过学科内整合、学科间融合、校内外衔接等方式，丰富学生的课程体验，实现“创意工坊”课程的重构、迭代与创生。

谢慧芳书记对整个培训活动做了热情洋溢的动员和总结，她强调此次培训是面向全体尚文教师的一次赋能，赋能是为了更好地应对环境中的不确定性。疫情防控的常态化背景下，每个教师都应该回答好“线上与线下教学如何真正融合”这个命题。希望尚文中学的每一位老师，以怀揣着教育初心，以攀登的精神，为变革中的教育做好准备！

最后顾瑛校长对本次培训主题“守正出新行稳致远”做了阐释，希望全体教师坚守“三个正”：守教育价值取向之正，传承学校精神；守学生为本之正，静待花开之时；守为人之师之正，传道授业解惑。勉励全体教职工在新形势下，不忘教育改革初心，齐心协力，为学生发展上下求索，在传承与创新中谋求学校发展，使尚文的明天走得更稳更远更好。