4月19日，尚文中学理论学习中心组开展2024年全国两会精神学习。

会上，党支部书记谢慧芳指出2024年是全国人民代表大会成立70周年，中国人民政治协商会议成立75周年。人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，一个侧重治国理政的运行实施，一个侧重大政方针的谋划协商。两者各有职能，互相协作，在中国共产党的领导下，共同构成中国式政治制度设计的主体梁柱。

学校科研室主任梅守真老师围绕2024年政府工作报告中2024年政府工作十大任务做了导学并交流了学习体会。她指出，报告中强调的新质生产力是生产力现代化的具体体现，即新的高水平现代化生产力，是以前没有的新的生产力种类和结构，相比于传统生产力，其技术水平更高、质量更好、效率更高、更可持续。深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑是政府十大工作任务之一。在加强高质量教育体系建设中，将制定实施教育强国建设规划纲要，大力发展数字教育，建设高素质专业化教师队伍作为今年的重点推进项目。梅守真老师还重点解读了政府工作报告中关于教育的内容：全面贯彻党的教育方针，坚持将高质量发展作为各级各类教育的生命线；开展基础教育扩优提质行动；大力发展数字教育；弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。

党支部书记谢慧芳交流了学习怀进鹏部长在全国“两会”民生主题记者会讲话的学习体会。今年政府工作报告提出要实施基础教育扩优提质行动，无论是学生培养能力的扩优提质还是教师队伍的扩优提质，都要把基础教育的整体质量提得更高，把优质教育资源的“蛋糕”做得更大，让整个教育的发展成果和人才培养的能力更多、更公平地惠及适龄儿童和青少年，真正实现从“有学上”到“上好学”的根本性转变。作为教育工作者更要积极在教育综合改革中实践中探索“五育并举”中推进学生的全面发展和健康成长。