2023年3月28日，上海市德育专家、上海市班主任带头人李莹工作室和高飞工作室的全体学员齐聚尚文，共话德育。

会上，德育分管余雯静副校长就学校的校史沿革、校园建设、师资队伍等做了介绍。随后，她从“组织管理、德育框架、学生需求、品牌特色”四方面对学校开展的一系列德育活动进行了交流和分享。工作室的老师们对于学校的“智慧”导师、夸夸信、家校沟通、学生良好行规培养连连称赞。

区十佳班主任濮凤英老师作为校“xin尚”青年班主任研修坊领衔人就学校班主任研修坊工作向大家做了介绍。研修坊成立一年来，组织开展了专题讲座和经验交流，解决了年轻班主任们带班实践中的困惑，也让年轻班主任们知晓了育人故事的撰写方法。在实践中，新班主任们得到了成长。

全体学员聆听了上海市特级教师付丽旻老师关于《家庭教育指导师应具备的职业能力》的讲座。付老师从家长与孩子相处过程中面临的困惑、零零和一零后的学生的特点入手，引出作为家庭教育指导师的班主任们需要具备的四个职业能力。首先要具备情绪引导力：当孩子发脾气、出现问题时，家长要先关注人的情绪，而后关注人本身，最后关注事件。先接纳孩子的情绪，和孩子共情后才能帮助孩子分析问题背后的原因；其次要具备沟通能力：沟通的前提是同理心和共情，想让孩子开口得先取得孩子的信任；接着是分析能力：根据不同孩子的性格找出相应的教育方法，让大手牵着小手一起成长；最后是指导能力：通过客观评估、稳步推进、尊重差异、具体方案、允许反复等步骤带着孩子克服障碍取得成功。

最后，李莹老师对于学校领导给予工作室的帮助、搭建的平台表示了感谢。本次活动，全场老师通过具体实例，在欢笑和深思中学习收获满满。未来，班主任们会将报告所学运用到实际工作中，走好班主任专业化发展的道路。