9月21日下午15:45，我校的同学们集体收看“天宫课堂”的第四课。同学们有机会亲眼见证了神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮的卓越才华和中国空间站梦天实验舱的神奇世界。他们不仅仅是宇航员，更是科学家和老师，通过精彩的演示，向同学们展示了空间站中的工作和生活场景，还介绍了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及陀螺实验等各种精彩的科学实验，本次学习活动激发了同学们的梦想，让他们对宇航领域有更多的了解和兴趣。

9月21日下午，我们观看了天宫课堂的授课。航天员们做了许多有趣的实验，也讲述了一些与实验有关的知识，还介绍了空间站的各种设施和它们的作用。从这堂课中，我们发现了中国现在航空航天领域技术的发展迅速，地位领先。当我们仰望星空，在探索浩瀚的宇宙的漫漫长路上，中华儿女一直在不断努力，从万户到神舟飞船，我们见证世界对宇宙的了解日渐增多，也见证了我们祖国日新月异飞速发展。在实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的征途中，中国航天人一直在不断奋斗，我们应当传承他们求实钻研，勤奋顽强的探索精神，努力学习，未来为建设我们的祖国贡献力量。（孙岩茹）

第十六次天宫课堂上， 航天员介绍了梦天实验室高温材料科学实验柜、超冷原子物理柜等全套实验柜，让我们见识到了中国航天技术的高超和精确性。同时在点火实验中，看到了物理化学的重要性，能更好地发挥火的作用，希望未来的航天技术能发展得越来越好，也希望天宫课堂的实验越来越有趣！（金心慧）

距上一次观看“天宫课堂”已有很长一段时间了。今天，我们再次与太空中的宇航员们进行了“天地”交流，十分激动。在节目开始前，主持人率先采访了前一次登空的宇航员一王亚平，谈论了关于前几次“天宫课堂”中所做的实验，王亚平认为关于“水”的实验最容易失败，实验操作也较复杂，而本次“天宫课堂”两位宇航员叔叔做了关于火焰在非重力环境下是如何燃烧的。通过这一实验，也让我们对科学的探索有了更高的兴趣，也希望我国的航天科研事业可以越来越先进，越来越好！（顾妙竹）

今天我们观看了天宫课堂，3位航天员带领我们一起领略了梦天舱的内部结构，还用动画的形式对许多实验装置进行了分析解读。他们又做了一系列有趣的实验。例如在梦天舱内打乒乓球的实验，展现了与地面上截然不同的实验结果。让我对我国的制造能力感到骄傲，同时惊叹于在太空中发生的神奇现象。这次的活动让我受益匪浅，期待下一次的天宫课堂。（谢畅）

在今天下午，我们学校组织观看了天宫课堂。在这个特别的课堂上，在太空的宇航员老师们通过实验教授我们科学知识：神奇的球形火焰，水球代替乒乓球……在有趣的实验中学习到有用的知识，宇航员的太空生活真是神奇。他们解开了我很多对太空的疑惑，希望能在今后的学习中学到更多有用的知识。（卢歆翌）