为进一步全面落实科学发展观，提高学生的综合素质，丰富学生的课余文化艺术生活，营造良好的校园文化艺术氛围，全面开展素质教育，我校于12月开展了“学校艺术月活动”。2017年12月25日，对于刚进入中学的预备班学生而言，是个难忘的圣诞。下午第四节课，全体同学齐聚在大礼堂，期待着以“点燃希望，梦想启航”为主题的六年级学生展演活动的开始。

活动在六年级古筝社团几位同学合奏的《笑傲江湖》、《凤翔歌》中拉开了序幕。随着几位同学轻拨琴弦，几个清脆的音符，顿时呈波纹形式飘荡开来。起始的这一段音乐就像是一朵平缓升起又逐渐落下的浪花。音乐轻灵，音调先较快上升一小段后，再缓慢降下，在最后一段留给人一种音波回荡的感觉。曲调之美，绵绵不绝，余音绕梁。古筝那特有的音色，带给人一种灵动、清安的感觉。

在前期精心的准备下，各个节目粉墨登场，精彩纷呈。

二胡二重奏《山清水秀好风光》、竹笛独奏《帕米尔的春天》、小提琴独奏《卡农》，为我们展现了六年级同学不错的艺术修养。虽然，他们的技术还不够成熟，他们的技艺还有待提高，舞台表演的经验还需累积。但，能够战胜自己，站到台上，自信地展现自己的艺术特长，他们就是最可爱的尚文学子。

男生独唱《绒花》、小组唱《追光者》、大合唱《大梦想家》，则为我们展现了六年级新生不俗的唱功。一首《绒花》再现了经典歌曲的魅力，让人情不自禁地鼓起了掌；小组唱《追光者》以清唱的形式展现在我们面前，穿插着别致的钢笔舞，令人耳目一新；而大合唱《大梦想家》，表达的是即使平凡，只要敢想，人人都是“大梦想家”，传递着年轻人勇敢追梦的精神。在同学和老师的精心编排中，让人感受到了少男少女们对于成长与梦想的感悟与追求。

相声《如此学生》将整个活动推向了高潮。取材于学习生活的相声，在两位男生的倾情演绎中，让人身临其境，无论是同学还是老师，都发出了会心的笑声。两位男生的精彩表演，也博得了台下同学们的阵阵掌声。表演舞蹈《Feded》的孩子们，踏着音乐的节怕，有力地挥动着手脚，他们舞出了青春与活力，舞出了矫健与自信。诗歌表演朗诵《留住童年》，道出了全体同学的心声：留住童年，留住一份勇气和果敢；如果前面是一片海，那就做一条乘风破浪的船！

学校艺术月活动是校园内最亮丽的一道风景，是学校充满活力的源头，在丰富同学们的学习生活之余，挖掘了学生的潜质，充分发挥了学生的个性特长，提高了全体学生的艺术修养。