近日尚文中学英语组开展了尚文中学读书月“我自豪，我是中国人”主题活动。此次活动旨在引导青少年深入了解国家的历史和发展，践行“强国有我”的青春誓言，激发“我自豪，我是中国人”的爱国情怀，提高学生英语阅读和口语表达能力。

六年级组老师结合教材6BU3单元话题“端午节”，组织学生参加学校读书月的活动。首先全年级学生阅读了教材中关于“端午节”的文本，在课上交流了自己喜欢的中国传统节日。根据老师们的推荐，学生们在课后搜集并阅读了相关的节日介绍，并按回家作业的要求，用英语撰写了自己最喜欢的中国传统节日，上传钉钉参加读书月英语组演讲活动的初次筛选。老师们挑选了几位写作能力和演讲技能都比较优秀的学生，在课下单独辅导如何改进作文、如何演讲、以及如何制作演讲视频。在视频中学生们既生动描述了自己热爱的节日，也传递了“我自豪，我是中国人”的爱国情怀”。

七年级组老师结合演讲主题“I’m proud of Shanghai”，前期开展了牛津教材7B Unit 1 “Shanghai-- an interesting city”的诵读活动，帮助学生理解词义、句意，辅导学生朗读中的语音语调。之后开展根据相关话题撰写“I’m proud of Shanghai”的演讲稿, 并有各任课老师辅导修改，最终指导演讲稿写得较好的作者参与最终的视频录制，学生们积极投入，参与度很高。

八年级组围绕演讲主题“A traditional Chinese skill”，组织学生阅读9AUnit 2 Fishing with birds，了解中国的传统文化。经过学生自主报名，撰写演讲初稿，录制视频初稿，年级组挑选了四位学生参与了最终的视频录制。四位同学分别介绍了“剪纸”、“皮影戏”、“油纸伞”和“打年糕”四项中国传统技艺。

本次活动的开展，丰富了学生线上学习之余的生活乐趣，通过阅读、理解、演讲、拍摄等一系列环节培养学生的英语学习能力，增强学生的民族自豪感和爱国主义情怀。