作为黄浦区唯一一所特邀学校，尚文中学“构成设计”创意工坊参与了“创新实验室展示区”的展示活动。为了更好地呈现出学校“构成设计”创意工坊的建设成果，本次在展示静态作品纸雕、泥塑、彩绘、3D打印等基础上，穿插了学生与嘉宾的互动项目：如“讲解与体验相结合”、“展示与答疑相融合”等形式。有操作、有介绍，有视频，有案例……不仅展现了学校多年来对创新素养培育理念和创新实验室课程建设的整合探索与实施成效，更是折射出了教师对校本化课程体系建设的新思考。
本次活动在尚文中学领导、团队、师生的支持与帮助下，圆满结束。专家们认为尚文中学“构成设计”创意工坊，通过多样化的制作资源建设，促使学生具备创造性地使用各种知识和技能的能力，为未来的“创意人才”提供发展方向，是一次相当成功的教学成果的展示。并寄语该课程继续在聚焦现代技术与教学融合的学习环境建设中迅速成长。
领导、专家高屋建瓴的讲话给尚文中学老师是一种鼓励，更是一种鞭策，尚文将对课程内容进行细化、拓展、深化，引领学生进行跨学科领域的综合探究，满足学生动脑、动手、充分体验探究、发现过程的需要，将创新实验室资源实现最优化、最大化，更好地为学习服务，使之成为学生进行自主探究实验活动，实现个性发展的重要场所。
