9月7日中午，尚文中学十年以下教龄的青年教师相聚在314会议室，共同参加“躬耕教坛正青春，实干向上共发展”——庆祝第三十九个教师节青年教师座谈会。座谈会由党支部书记谢慧芳主持，顾瑛校长出席了本次会议。

座谈会上，顾校长充分肯定了尚文青年教师们的敬业、认真的工作态度，也看到了深化教育改革中老师们的忙碌和付出。顾瑛校长从校长和教师的角度对青年教师做了寄语，她强调青年教师的专业成长核心要素第一要有目标：厘清每个阶段做什么，树立长期目标和短期目标，朝着目标不断奋斗；第二要重实践：在每节课中、每次班级管理中，青年教师要勇于实践，不要惧怕困难，直面挑战，学会与时代同频共振。第三要善思考：青年教师要注重自己教育教学的研究，乐于写作，珍惜每一次学校为教师们搭建的平台，有了积累最后才能绽放。顾校长希望教师们能够对着自己的教育初心，在实践中朝着自己的目标勇敢前行，最终成为一名优秀的好老师。

座谈会上五名青年教师代表分享了进入尚文工作以来自己的心得体会。

李萌倩老师作为一名刚刚踏入职场的萌新化学老师，她表示自己在业务水平、教学经验、班级管理等方面的经验还很缺乏。她希望未来自己能够在工作中多主动，多承担，积极承担教研工作，参与学校开展的各项活动。多学习，多参与，勤学多问，多向老教师请教教学经验，努力向他们靠拢。多思考，多总结，钻研教材，钻研学生，钻研班级，希望通过一年的见习教师培训，她能够早日成为一名合格的青年教师。

曹源通老师分享了进入尚文中学在积极参与青年教师教学评比过程中提升了教学素养和教学技能；在带领学生远赴北京参加DI 比赛经历中积累了与学生沟通和班级管理的经验。他十分感谢学校为青年教师们提供的这些发展机会，也表示他会继续努力提升自己。

王璐老师分享了自己参加黄浦区教育系统“新秀杯”比赛的过程中的心得体会。她表示比赛压力虽大，却也是她磨砺自己教学基本功，不断提高自身教学水平的过程。进入工作岗位以来，学校从工作、学习和生活方面给予了青年教师很多关心和帮助，作为青年教师，也应学会化压力为动力，在任务驱动中提升自我；学会在磨砺中成长，认真对待每一次评比和机会；学会提升自己的内驱力，发自内心地热爱课堂、热爱学生。

陈诺老师谈到了自己在参加学校的数字化应用项目以来的体会。她表示，现代信息技术的广泛应用，正在对课程内容、教学、学习等产生深刻的影响。在参加了学校的教育综改数字化项目后，她也学习到了很多，虽然在过程中有些曲折，但在积极请教同备课组的老师，查阅过一些关于现阶段数字化项目方面的论文后，她最终克服了困难，突破了自我。

黎珠慧老师谈到，大学里的理论经验自己虽然学了很多，但实际的教育教学经验却没有多少，一切的工作她都是在探索学习阶段。从学生到教师，从听课到讲课，她的身份发生着变化，心理也在发生着变化。她很开心能够拥有学校给予的和谐的工作氛围，有关心、支持她的校领导，有帮助、鼓励她的老教师，这些都使她能很快地适应角色的转变，克服了工作上的困难，让她能够不断学习，专业能力不断发展。

谢书记指出，希望所有的青年教师能够对标优秀教师，躬耕教坛，实干向上，将教育理论与教学实践相结合，在磨砺中绽放出青春的绚烂之花，展示青年教师的责任与担当！