2024年5月15日，上海市尚文中学接受了黄浦区教育局、黄浦区人民政府教育督导室对学校2021—2024年办学水平综合督导。督导评估专家张志敏、陈惠红、梁英、黄正、李金瑞、周代骏和区教育督导室督学金逶、唐纯平等一行8人开展了学校综合督导评估。小东门街道营商办许静子、家长代表也参加了此次督导评估。

本次综合督导包括问卷调研、自评汇报、课堂观课、查阅资料、访谈座谈及专家反馈等环节。由上海市教育功臣、上海市特级校长张志敏担任组长，市、区督导评估专家对学校进行了全方位实地考察和发展评估，为学校诊断把脉、分析指导、提炼经验、精准建议。

综合督导自评汇报会在学校会议室召开。会议由督导室督学唐纯平主持。

督导组张志敏组长向全体与会人员介绍了督导组专家成员及分工，并就本次督导流程作详细解读。

顾瑛校长代表学校作了《为每一位学生的健康快乐成长奠基》的办学水平综合督导自评报告。报告从“以办学规划为引领，加强制度建设，推进学校内涵发展”，“以课程改革为重点，加强教学管理，努力提升教学品质”，“以师德师风为核心，加强教师教育，促进教师专业发展”，“以关爱守护为共识，优化资源配置，服务学生健康成长”，“以立德树人为根本，落实五育并举，促进学生全面发展”等方面，回顾了学校近年来的主要工作的探索和实践。

顾校长还向专家介绍了学校自主发展的两大研究项目，一是创新教育实验项目《基于创新素养培育的的“创意工坊”特色课程的重构与实施研究》，二是教育综改项目《〈生活价值教育〉德育特色课程的深化研究》。

学校报告后，小东门街道营商办许静子作为社区代表向与会专家介绍了学校近几年在社区中用活资源、家校社联动等方面的情况；学校家委会的家长代表也分享了家长眼中学校的办学情况。

督导组专家一行深入课堂，实地观课8节，观摩评估了教师的教育教学能力及学生的课堂学习状态。

结合前期教师、学生和家长的问卷调查，督导专家们对应评估指标详细查阅了学校的过程性资料，以专业的视角、求实的精神对学校各方面进行了全方位的检查和评估，深入了解学校的办学情况。

专家们分组从课程教学、教师发展、学生发展等不同角度，分别访谈了教师代表20人次、学生代表12人次，客观、全面地了解学校在教育教学方面的举措与成效。

下午，督导组专家对应指标分别从“目标与管理、课程与教学、教师发展、资源与保障、学生发展、自主发展”六大板块向学校进行了初步反馈。

专家组充分肯定了学校不断以丰富的课程满足学生成长的需求，以项目为引领深化课程改革，营造了温馨的育人氛围。同时，专家组也为学校进一步深入探索教学改革，迭代完善课程体系，深入推进学校高质量发展提出了针对性的指导和建议。

顾瑛校长代表学校感谢督导组全体专家，并表示学校将以此次综合督导为契机，汇总落实专家指导意见，汲取专家智慧，积极探索“双减”“双新”背景下的育人方式变革，促进学校内涵发展，切实办好高质量的学校教育。

督导促发展，砥砺启新程。上海市尚文中学将以督导为契机，继续秉承“为每一位学生的健康快乐成长奠基”的办学理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，深入推进教育改革，优化完善育人机制，让每位学生走好成长发展之路。