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项目引领 探索初三英语词汇教学新路径

来源:上海市尚文中学   发布人:   发布日期:2018-09-29      浏览人数:

市“课程领导力项目”提升初三学业质量实证研究系列活动“用新课复习词汇”于2018年9月25日上午在尚文中学举行。基地附中、虹桥中学、莘松中学和黄浦学校四所项目学校教师代表、初中英语教师Seminar研修班学员、黄浦区“种子计划”初中英语项目组成员以及尚文中学英语教研组教师共50多人参加本次活动。黄浦区教育学院英语教研员周加有老师莅临并指导本次活动。

尚文中学李蓓青老师执教牛津英语9A Unit 3 The fisherman and the fish。教师通过运用故事的语境,帮助学生复习动词词汇,引导学生理解和辨析词义,并在语境中简单地运用词汇。随后,李蓓青做题为《用新课复习词汇》的微讲座,解释了项目研究的选题背景和意义,介绍了研究经验,并展示了研究的阶段成果。各校的教师代表参与了评课,针对研究的意义、本节课复习内容及重难点的把握、活动的设计等各抒己见。

宝山区教育学院包胤杰认为本节课的重点突出,难点预设充分,词汇复习到位,不拘泥于教材,活动设计环环相扣。他认为教师有意识地让学生用英语理解英语,对加深学生的词汇理解有很大的帮助。最后黄浦区教育学院周加有对此次活动进行点评。他肯定了尚文中学初三英语备课组关注语言的教学方法以及能对问题进行持续聚焦研究的做法,并进一步地要求大家思考语境在词汇学习中的地位、词汇选择的依据以及词汇教学的维度。

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