教学科研

聚力同行 提升拓展型课程的教学品质

来源:上海市尚文中学   发布人:庄琪   发布日期:2021-06-15      浏览人数:

“哇,这一份小报做了太美了,把神话故事都演绎在了画面中”,“原来四边形可以这样解题的”……上海市尚文中学一楼大厅人头攒动,学生社团学习成果展示活动正在进行着。

驻足在电子屏前,回味着击剑、合唱、舞蹈三个社团在庆祝建党百年主题活动中的精彩展示,厚植了学生的爱国情怀;“用英语讲中国故事”片段的再现,增强了学生对“中国精神”的文化自信;“探秘老城厢”,激励着学生逐梦而行;耳畔响起学生演唱的英语歌曲,更是让情感得到了共融;瞧,创意工坊、美术社团展示的一幅幅作品,细细品味,涵盖了“民族纹样的创意”、“最美的人”、“建党百年”等主题,指导教师以不同地域文化、关键事件引导学生产生共情,向美而行。

顺着学生的目光焦点望去,原来语文也能学出“花”,学生结合自己对经典的认识,采用绘画、文字的形式,通过直观形象的纸面绘制,碰撞出了文学里的曼妙语境,与智慧同行;再看,一道道数学题竟然也有了视觉之美,一张张思维导图,实现了思维发展的一切可能;通过“心探索”,展现生活的美好与对未来的憧憬;“身边的大自然”更是记录着学生们对自然、对生活的发现,还有,这一针一线把源于欧洲的古老工艺“十字绣”表现了淋漓尽致……

在课程设计、空间创新、课堂实施、作业展示中让每一朵花儿都有自己的春天,让每个生命都有美丽的梦想,这其实就是尚文中学拓展、社团老师一直在追求的方向。

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