2023年3月31日，尚文中学召开“润心关爱 齐心育人”2022学年第二学期年级导师团工作会议，本次导师团会议主要围绕“导师工作经验分享”和“受导学生情况交流”两方面展开。学校行政领导分年级参与了各年级导师团会议。

六年级导师团团长王燕老师先布置了下阶段的导师工作。老师们分别对自己的导师工作进行了经验分享：张燕老师分享了她在与学生沟通的过程中的几点体会，注意与孩子沟通的艺术，教会学生如何关爱同学，一位学生在张老师的鼓励指导下懂得如何关爱同学与老师。于静晗老师分享了一位胆小敏感的学生，在经过鼓励后变得有责任心。沈洁雯老师分享一位学生控制能力较差，没有纪律意识，但经过多次沟通，学生很愿意配合导师，后续也会再想办法改善。杜知非老师分享一位对数学不感兴趣的学生，在经过鼓励、沟通后，逐渐与导师亲近起来，并对数学有了些兴趣，成绩也有了起色。几位导师的分享也让我们感受到，学生的进步离不开导师们的关爱和鼓励。随后，杨晓磊教导点评后希望各位导师都能够保持终身学习、积极参加培训并有所收获。最后，谢慧芳书记对导师工作进行点评，她谈到让导师的每一次对话走进每个学生的心灵，导师的耐心谈话能够让学生受益一生，并点出学生能够学会关爱同学老师，也是因为感受到了来自同学老师的关爱，因此让导师的相伴鼓励对助力学生成长是至关重要的。同时谢书记认为家庭教育指导同样重要，希望学校能和家长建立联系，让家长了解学生在校表现，了解学生的教育教学规律，家校联合，共同进步。

七年级导师团团长龚笛老师首先总结上学期导师工作，并布置了本学期主要工作和重要时间节点。随后，每位导师分享工作经验和交流受导学生情况。庄琪老师分享了自己和受导学生交流的经验，主要通过绘画和学生拉近距离。庄老师通过他们对于绘画的喜爱鼓励他们，发现学生的特长和闪光点，帮助他们成为更好的自己。王超老师则分享他和一位不是他任教班级的受导同学交流的经验。王老师和学生沟通一些共同话题，发现学生的兴趣爱好和特长，在平时的交流中，发挥学生的特长，提升学生自信。龚老师分享自己和家长沟通的经验。最后，余雯静副书记和德育教导王超老师做总结和展望。余书记指出导师对于孩子的重要性，在不知不觉中传递给学生爱，也希望各位导师对自己的受导学生做好家访工作。

八年级导师团的导师们也交流了自己的经验。刘璐老师注重鼓励孩子，帮助孩子树立学习历史的信心。她说：发现孩子缺什么，就帮他建立什么。张枫容老师则担任起“心理按摩师”的角色，调节学生和家长的矛盾。王伟庆老师利用和学生谈心的形式，了解学生的学和自己的教，教学相长，以此拉近主课老师和学生的距离。管敏琦老师则从“拉长行为有偏差的孩子犯错频率”来关心学生。邵岚老师利用学科优势和自己的爱好，向学生推荐各种展会和表演，培养学生的艺术文化修养，并带动家长积极参与。战波老师因所带学生的变动，采取不一样的方式，寄予孩子更多的思想、精神上的鼓励。刘贵忠老师则认为导师和学生是互相促进的，导师也可以发现学生身上的魅力并向他学习。最后，梅守真教导对此次交流做了总结：导师工作促进学员成长，同时导师与学员之间的关心是双向奔赴的。这句话既说出了我们导师的心声，也点明导师工作的意义。

九年级导师团会议上，顾瑛校长首先强调了近期学校工作的重点，接下来导师团团长吕伟老师总结了上一学期的导师工作，布置了本学期的导师工作的重点。然后全体导师开展工作交流，就自己与学员之间的各种办法和问题相互沟通探讨。宋丽华教导做了最后的梳理总结。

本次会议高效务实，导师们分享工作经验、交流学生情况，导师在学习交流的同时，不断碰撞思维火花，点燃新的工作想法。