教学科研

“疫”路教学 研在云端
——尚文中学线上教学研讨助力云端课堂

来源:上海市尚文中学   发布人:张巾宏   发布日期:2022-03-23      浏览人数:

为打造高效的云端课堂,提高线上教学的有效性,3月22日上午,尚文中学召开了以“守望相助抗疫情,在线教学保质量”为主题的线上教研组长会议,立足线上教学的特殊场景,通过研讨交流助力教师们的云端课堂。会议由教导主任宋丽华老师主持。

七位教研组长分别介绍了线上教学开始以来各学科的总体教学情况。大家从平台的使用体验、集体备课的开展、云端课堂学生的监管、课上师生的互动、作业的设计与实施等多方面交流了各组具体做法,分享了亮点与经验。通过研讨交流,大家相互学习相互借鉴,对线上教学达成了很多共识。

大家一致认为,课前认真细致地开展备课组集体备课,合理安排课堂教学环节、精心设计课后作业是线上教学顺利开展的前提;课中除了授课之外,增强课堂的吸引力、良好的师生互动、适时地课堂监管是线上教学的关键;课后作业的批改与订正、学困生的个别辅导、特殊学生的关心关爱是提升线上教学有效性的保障。此外,组长们达成共识线上教学期间书面作业也要严格落实“双减”的要求,作业设计要少而精,基础型与选择型相结合,满足不同层次学生的学习需求。

刘敏副校长对我校线上教学开展情况做了总结,对全体老师积极投身线上教学开展的工作给予了充分的肯定,对老师们辛勤的付出表达了感谢。刘校长对之后的教学提出几点建议,建议大家在保持原有良好的工作经验之外,还要重点关注每堂课学生出勤率、课堂上的师生互动、课后作业设计等多个环节,抓住提升课堂实效的关键因素,切实提高我校线上教学的有效性。

学校在抓教研、强落实、重监管的同时,还通过抽样学生问卷调查调研了线上教学开展一周以来教学实施的情况。参与问卷的学生中98.6%的学生对各学科的课堂教学表示满意,92.7%的学生完成书面作业不超过90分钟,其中35%的学生每天完成书面作业不超过60分钟。学生反馈出的一个个数据,对我校线上教学工作第一阶段开展的情况作出了肯定。

立足教学,同心抗疫,尚文的教师迎难而上、全情投入!我们携手同行,共克时艰!

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